第二十五章 功课

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大般若长光用手帕轻轻拭去唐泽凉眼角的泪痕,眼看着小孩眨着眨着眼睛又开始掉金豆豆,一向维持着正经执事风的大般若长光也不由地开始有点头疼。

这孩子明明天生并不怎么喜欢哭泣,即使是还在襁褓里面的时候,也只会皱着小眉头,挥挥小爪子来表示自己的不满。只有实在饿到不行了,或者晚上一个人睡比较害怕的时候才会偷偷的哭,发出像小猫一样稚嫩的声音,如果不是身为付丧神的他们天生五感就比较敏锐,又从来没有养过小孩,安排了人守夜,恐怕那样柔软的声音也无法唤醒他们,更不会有今天这个被他们宠的娇气的小家伙了……

现在倒是被他们宠的是不是掉个金豆豆 ,所以孩子果然是后天养成的吗?

大般若长光微不可查的呼出一口气,手下没有丝毫停顿的继续拍着小孩柔软的背,继续出声哄:“我没有怪凉,我只是觉得这样不好,凉现在也知道了,不应该在不恰当的时候贪玩的,对不对?”

“嗯……嗯……,我知道了。”

小孩的声音轻的几乎听不见,完全异于常人的付丧神却能轻易捕捉这道微弱的声音,大般若长光继续哄道:“既然凉已经知道错了,那我当然不会继续责怪凉了。知错就改才是好孩子,小乌丸上一次也教过你的,不是吗?”

唐泽凉抽噎几下,点了点头。大概是因为习惯复述付丧神们教过的东西,所以即使是在这样的情况下,小孩依旧能够口齿清晰地、用像是背诵课文一样标准地语调缓缓吐出付丧神们曾经的谆谆教导:“小乌丸说,每个人都会犯错,这是谁也没有办法避免的。但是却不是每个人会为了自己曾经犯下的错而负责,人和人之间会产生的偏差的原因有一部分就是来源于此。因此,想要做的比普通人要好,就要学会勇于承担自己犯下的错并改正自己的错误。“

“哦~,凉这不是记得很好吗?”大般若长光和大典太光世对视一眼,均能看清楚对方眼里的欣慰。

每一句他们所过的话,迄今为止,小孩都能够很好地复述出来,将这些东西记得牢牢的,尽管他不是每句话都懂那是什么意思,但是只要他们问,这个小小的人都能够立刻一字不差地复述出来。

这个孩子生来就很聪明,但他的天赋技能却从来没有达到过目不忘的程度。他只是很认真地记住了他们要求他记住的每一句话。这样认真的态度难免让他们这些已经看透世事薄凉的付丧神们感到暖心,这也是他们为什么一直这样尽心尽力地照顾着这个孩子的原因之一吧。

“既然记得这么清楚,那么凉也要做到哦——”大般若长光点了点小家伙的鼻子,眼含笑意地看着小孩纠结地皱眉。

喜爱的事物和长辈的教导发生了冲突,唐泽凉左右为难,但是抬头看了看大般若长光鼓励的眼神,最终小孩还是答应了下来。

“乖孩子~”

大般若长光抚了抚小孩因为心情低落而垂下来的小脑袋,想了想说道:“凉这么乖,应该好好被奖励!不如这一周周末就带凉去凉一直想去的公园玩,好不好?”

提到想去的公园,原本一直沉默的小孩迅速抬头,心里还有点变扭的小孩压抑着心中涌现出来的的兴奋,脸上面无表情,看上去丝毫不感兴趣地点了点头,殊不知那双向来都藏不住情绪的眼睛此时正闪闪地发着光,将他心里的那份小雀跃暴露得一干二净。

大般若长光嘴角含笑地看着还在变扭的小孩,提醒道:“那现在该吃饭了,今天有烛台切特地给你做的烤鱼哦——”

烤鱼,自然指的是烤秋刀鱼。

浦岛虎彻的投喂技能不算太出色,但也绝对够得上及格线。

至少对于唐泽凉来说,不管最终被处理出来的鱼肉长什么样,只要好吃,他就可以什么都不讲究。

谨记着药研藤四郎叮嘱的唐泽凉一口饭嚼了好几下,才送进自己的肚子里面。

——吃饭的速度相当的感人。

因此,自从小孩上学以后,每每到饭桌上鹤丸国永都会忍不住思考,自家小孩中午在学校里面吃饭的时间够用吗?

不过,今天他没有憋住,直接问出了口。

听到鹤丸国永的叫到自己的名字,认真吃饭的小孩从小碗里面抬起头,迷茫的眼神恍惚间让人想起了在山间迷路的小鹿,稚嫩无害而又惹人怜惜。

“中午吃饭?时间还好吧,而且小哥哥会提醒我上课的时间,让我快点吃。”

“那就好。”

“凉,专心吃饭,不要理这只鹤啦!”太鼓钟贞宗抗议道。桌子下面的手底下敲了敲鹤丸国永盘起来的腿,抱怨道:“你都知道凉吃饭慢了,还要在凉吃饭的时候和他说话……”

鹤丸国永举手投降,头顶一滴汗:“啊,一时之间忘记了……”

“……好的。”沉迷于美食的小孩显然也并不关心那边的情况,低下头就开始继续吃饭。

饭后,浦岛虎彻将小孩带到会客厅,江雪左文字已经早早等候在那里。

没错,这就是本丸内部选拔|出来的第一任给小孩辅导作业的——讲师(???)。

江雪左文字虽然是第一天上任,但是在早上他已经看完了小孩所有的课本,并且还顺带研读国语研读了一个下午。

——可以说是相当好学了。

今年才小学一年级的小家伙功课都很简单,主要还是纠正小孩七拐八弯的字体。

“どうぞ、よろしくおねがいします(译:请多关照)……”江雪左文字对照着小孩按照课本上照抄下来的句子,伸出纤长的手指在“ね”上面点了点,沉稳淡然的语调在唐泽凉的耳畔响起:“这里不是直接直着拐过去,要带一点弧度,弯着……”

“啊,这样……”江雪左文字的手覆在小孩的手上,握着小孩的手引导着小孩写下

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